Bienvenido al mundo de los plásticos
Echa un vistazo a tu alrededor: los bolígrafos, la botella de agua, la funda de tu móvil...
Muchos de los objetos que nos rodean están hechos de un material que no existía hace 200 años:
el plástico.
El plástico se inventó de forma accidental,
como muchos de los inventos más importantes de la humanidad.
Hoy en día se utiliza de manera importante en sectores como el de los envases y embalajes, las telecomunicaciones, el ocio, la construcción, la medicina y, en general,
en todos los ámbitos de nuestra vida diaria.
Es un material muy útil y versátil, resistente, ligero, flexible, con unas propiedades técnicas maravillosas... pero sus propiedades ecológicas no son tan maravillosas.
Uno de los mayores problemas medioambientales de la actualidad
es el tratamiento y eliminación de los plásticos, que no son biodegradables
(la naturaleza no es capaz de deshacerlos por sí sola en un periodo de tiempo razonable)
En vuestras manos está cuidar el planeta donde vivimos
y tratar de concienciar a todos los que están a vuestro lado,
para que siga siendo un lugar estupendo para vivir.
Muchos de los objetos que nos rodean están hechos de un material que no existía hace 200 años:
el plástico.
El plástico se inventó de forma accidental,
como muchos de los inventos más importantes de la humanidad.
Hoy en día se utiliza de manera importante en sectores como el de los envases y embalajes, las telecomunicaciones, el ocio, la construcción, la medicina y, en general,
en todos los ámbitos de nuestra vida diaria.
Es un material muy útil y versátil, resistente, ligero, flexible, con unas propiedades técnicas maravillosas... pero sus propiedades ecológicas no son tan maravillosas.
Uno de los mayores problemas medioambientales de la actualidad
es el tratamiento y eliminación de los plásticos, que no son biodegradables
(la naturaleza no es capaz de deshacerlos por sí sola en un periodo de tiempo razonable)
En vuestras manos está cuidar el planeta donde vivimos
y tratar de concienciar a todos los que están a vuestro lado,
para que siga siendo un lugar estupendo para vivir.
Tareas de Tecnología II para el proyecto
"Medio Ambiente"
del IES El Picarral 2020-21
Os proponemos 4 tareas para las siete sesiones de Tecnología de este primer proyecto.
Debéis entregar una tarea después de otra, y aseguraos de que vuestr@ profe de tecnología la recibe y os apunta como que la habéis entregado.
En la tarea 3 tendréis que recopilar fotos de muestras de los diferentes tipos de plástico fuera del instituto.
Podéis echarle un vistazo ya para ir recopilando las fotos
y tenerlas preparadas para cuando vayáis a empezar la tarea.
Este curso debéis trabajar en CLASE durante los periodos PRESENCIALES y en CASA durante los periodos NO PRESENCIALES.
Todas las tareas están diseñadas para que las podáis realizar de forma online.
La fecha límite de entrega de todas las tareas se indicará en vuestro classroom
No se aceptarán las tareas entregadas después de esta fecha.
Debéis entregar una tarea después de otra, y aseguraos de que vuestr@ profe de tecnología la recibe y os apunta como que la habéis entregado.
En la tarea 3 tendréis que recopilar fotos de muestras de los diferentes tipos de plástico fuera del instituto.
Podéis echarle un vistazo ya para ir recopilando las fotos
y tenerlas preparadas para cuando vayáis a empezar la tarea.
Este curso debéis trabajar en CLASE durante los periodos PRESENCIALES y en CASA durante los periodos NO PRESENCIALES.
Todas las tareas están diseñadas para que las podáis realizar de forma online.
La fecha límite de entrega de todas las tareas se indicará en vuestro classroom
No se aceptarán las tareas entregadas después de esta fecha.
Tarea 1: PROPIEDADES DE LOS PLÁSTICOS
(1ª y 2ª sesiones / En grupo / 2 puntos)
Vamos primero a ver qué son los plásticos, cómo se obtienen y los tipos principales.
Para ello, lee individualmente hasta el apartado 1.4 (incluido) del documento sobre los plásticos que viene a continuación (pincha aquí).
Realizad en grupo una presentación (documento digital) sobre los puntos más importantes de esta parte del documento.
Subir la presentación a la tarea correspondiente del Classroom.
Para ello, lee individualmente hasta el apartado 1.4 (incluido) del documento sobre los plásticos que viene a continuación (pincha aquí).
Realizad en grupo una presentación (documento digital) sobre los puntos más importantes de esta parte del documento.
Subir la presentación a la tarea correspondiente del Classroom.
Tarea 2: TIPOS DE PLÁSTICOS Y
FABRICACIÓN CON PLÁSTICO
(3ª sesión / Individual / 2 puntos)
Realiza de forma individual la mini-unidad Plásticos de Tecno 12-18 en versión dinámica, y contesta a los tests. No tenéis que entregar nada, entrar con vuestra contraseña individual y quedarán registrados los tests en la web. Esta tarea debéis realizarla durante periodo NO PRESENCIAL.
ASEGURAOS DE QUE LOS TESTS HAN QUEDADO REGISTRADOS.
ASEGURAOS DE QUE LOS TESTS HAN QUEDADO REGISTRADOS.
Tarea 3: IDENTIFICACIÓN DE LOS PLÁSTICOS
(4ª y 5ª sesión / En grupo / 2 puntos)
Averiguad en qué consisten los códigos de identificación de los plásticos. Además de la web Tecno12, esta página también os puede ayudar:https://elblogverde.com/clasificacion-plasticos/
Realizad en grupo un mural virtual ó una presentación digital con los tipos principales de plásticos, su símbolo, nombre, abreviatura, propiedades y la foto de un ejemplo de cada tipo. Incluid vuestra clase, equipo y nombres de los componentes del equipo.
Si elegís el mural virtual os recomiendo el programa PADLET (tutorial)
SUBID la presentación ó el mural a la tarea correspondiente del Classroom.
Os dejo ejemplos de murales en cartulina. VOSOTROS DEBÉIS HACERLOS EN FORMATO DIGITAL.
Tarea 4: CÓMO CUIDAR NUESTRO PLANETA
(6ª y 7ª sesiones / En grupo / 3 puntos)
|
Visualiza individualmente el vídeo que tienes a tu izquierda sobre "La isla de Plástico". Lee de manera individual esta página, con 10 consejos para cuidar el medio ambiente en cuanto a los plásticos se refiere. Reflexionad en grupo acerca del buen uso o abuso en la utilización de plásticos en la actualidad. |
Realizad en grupo una de las siguientes opciones, con al menos 10 consejos para reducir el consumo de plásticos y cuidar el medio ambiente:
* un tríptico informativo (en un papel A4 ó digital)
* un cartel publicitario con un lema para cuidar el planeta (papel/cartulina A4 ó digital)
* un vídeo (Debéis traerlo grabado de casa, no podéis grabar en el instituto)
para concienciar a vuestros vecinos acerca de las consecuencias que puede tener un mal uso o abuso de plásticos.
¡OJO! POR NORMATIVA COVID. Si elegís el tríptico o el cartel en papel, sólo un miembro del equipo podrá manipular el material y debe haberlo traído de casa, los demás aportarán contenido e ideas, pero sólo uno podrá elaborarlo.
Subid al Classroom el producto final (vídeo o imagen del tríptico o del cartel) de esta tarea en el apartado correspondiente.
El último punto (de los 10 totales) tendrá en cuenta vuestra co-evaluación,
que debéis hacer al final del reto,
y la entrega de la hoja de registro completada correctamente.
Recordad que después del reto habrá EXAMEN sobre LOS PLÁSTICOS
que debéis hacer al final del reto,
y la entrega de la hoja de registro completada correctamente.
Recordad que después del reto habrá EXAMEN sobre LOS PLÁSTICOS
¡Ánimo y a cuidar el planeta!
¡Vosotros sois el futuro!
De las decisiones y los actos de todos depende
la conservación
del medio ambiente
¡Reduce, Reutiliza y Recicla!...
...para evitar más imágenes como ésta